Los residentes de Arizona representan ahora el 69,4% de la nueva promoción de estudiantes de primer año de la Universidad de Arizona, un fuerte aumento con respecto al 53% de hace dos años, ya que la principal universidad del estado pone mayor énfasis en el acceso para los residentes del estado y en la finalización de los estudios por parte de los estudiantes.
La hoja informativa del censo de otoño de 2026 de la universidad , publicada el 24 de septiembre, registra 6111 nuevos estudiantes de primer año y 2387 nuevos estudiantes transferidos. Los residentes de Arizona representan más de dos tercios de los estudiantes de primer año, en comparación con el 63 % en 2025 y el 53 % en 2024. Este cambio representa un incremento de 16,4 puntos porcentuales a favor de los estudiantes del estado en dos ciclos de admisión.
Esta generación también llega con mejores resultados académicos. El informe de matriculación de la universidad indica que el promedio de calificaciones de primer año de bachillerato es de 3.55, con más del 40% por encima de 3.75 y casi el 36% entre el 10% superior de su clase. Más del 30% son estudiantes universitarios de primera generación.
Estas cifras son relevantes más allá de Tucson, ya que la universidad es una institución pública regida por la Junta de Regentes de Arizona y atiende a estudiantes de todo el estado. La tasa de matriculación de residentes —el porcentaje de estudiantes de Arizona admitidos que se matricularon— alcanzó el 43,7 %, su nivel más alto en una década. Arizona Online también informó de un aumento del 15 % en la matrícula de nuevos estudiantes del estado con respecto al año anterior.
La asequibilidad sigue siendo parte de esa estrategia de captación. La matrícula para estudiantes residentes de pregrado se ha mantenido sin cambios durante tres años consecutivos. En un ensayo del 16 de septiembre, el rector de la universidad, Suresh Garimella, afirmó que la congelación de las matrículas se debió a la eliminación de un déficit presupuestario de 177 millones de dólares y a una reducción de más del 20 % en los gastos administrativos. Si bien estas son declaraciones institucionales, explican por qué la universidad prioriza la matriculación de residentes y los resultados medibles, en lugar de centrarse únicamente en el número de estudiantes.
La universidad reporta 67.714 estudiantes en todos sus campus, Arizona Online y el Campus Global de la Universidad de Arizona (con marca propia). Excluyendo el Campus Global, la matrícula asciende a 49.104 estudiantes. Su tasa de graduación en cuatro años aumentó cuatro puntos porcentuales, hasta el 61,2%, mientras que la matrícula de nuevos estudiantes de doctorado aumentó un 4%. La matrícula de nuevos estudiantes internacionales, por el contrario, disminuyó un 13% con respecto al año anterior.
En el extremo superior de la clase, el WA Franke Honors College matriculó a 1270 nuevos estudiantes, un aumento del 29,6 %. Doce de los 20 nuevos becarios Flinn de Arizona eligieron la universidad, según un anuncio aparte de abril. La beca estatal cubre la matrícula, las cuotas, el alojamiento, las comidas y otros gastos, y se otorgó de entre 1150 solicitantes.
Las cifras de acceso también incluyen una medida económica. Más del 33 % de los estudiantes de primer año y más del 39 % de los estudiantes residentes del estado son elegibles para las becas federales Pell, que generalmente benefician a estudiantes de pregrado con importantes necesidades financieras. La matrícula de estudiantes transferidos del Pima Community College aumentó un 5,7 %, alcanzando su nivel más alto desde 2020, gracias a la ampliación de los programas de transferencia de cursos y la cooperación en materia de asesoramiento académico.
El censo por sí solo no demuestra si la mayor proporción de estudiantes de Arizona se mantendrá o si mejorará la tasa de graduación a largo plazo. Sin embargo, sí establece un cambio cuantificable en el perfil de los estudiantes que matricula la universidad: un número sustancialmente mayor de residentes, un grupo más numeroso de estudiantes de honores y una mayor tasa de admisión de residentes, mientras que la matrícula total y los ingresos por colegiatura se mantienen dentro de las previsiones presupuestarias establecidas por la universidad.
